“黨在我心中”——一所學校20年的信仰教育探索

信仰教育從什么時候開始？給和平年代的青少年講“紅色往事”，他們能聽進去嗎？20年前一次國旗下的講話，學生隊伍里不時發出的嬉笑聲，讓剛開辦不久的浙江育才中學下定決心舉起“信仰教育”大旗，要把“黨的知識”播撒進學生心里。經過20年的探索，學校以自己的實踐，回答了信仰教育“要不要、全不全、實不實、行不行”的問題。

“讓孩子把書讀進去”

從2013年開始，丹陽實小主動加入鎮江市教育科學研究中心小學語文教研室推動的“整本書閱讀”項目，通過學校、教師和家長三方聯動，在全校打造濃厚的讀書氛圍，激發孩子閱讀興趣，培養孩子閱讀習慣，并引導孩子實現高質量的深度閱讀。

小萌娃探索“大科學”

“作為省首批STEM教育試點園，華林幼兒園堅持以兒童興趣和需求為核心，以‘生活化、游戲化’為理念，在一日生活中滲透科創啟蒙教育，通過游戲載體，鼓勵幼兒像科學家一樣思考，像工程師一樣解決問題，培養幼兒愛探究、善思辨、求創新、樂表達、會合作的綜合素養，為孩子的終生學習與發展奠定基礎?！眻@長陸葉珍表示。