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        山東壽光圣城教育學區:“爸爸聯盟”成幼兒園“標配”

        發布時間:2022-08-07 作者:劉云龍 陳秀花 劉杰 來源:中國教育報

        “非常感謝幼兒園這么用心搞爸爸聯盟活動,孩子、大人都受益匪淺?!背块g入園時段,山東省壽光市圣城街道東關幼兒園幼兒王玉奇的媽媽,高興地聊著老公和兒子這段時間的變化。

        2020年,針對圣城教育學區內3000多個家庭開展的“家長陪伴孩子時長”調查問卷顯示,每天參與親子陪伴的男性家長僅占28.2%,每天陪伴時長不足30分鐘,“手機爸爸”“甩手爸爸”居多。鑒于此,圣城教育學區倡議讓“爸爸聯盟”成為幼兒園“標配”,敦促男性家長積極參與幼兒成長,助力家園共育走深、走實。

        “我們引導爸爸聯盟進校園,有效緩解了幼兒園男性教師缺位現象,為親子互動注入了生機和活力?!笔コ墙逃龑W區春蕾幼兒園園長王艷青說。每逢運動會、六一兒童節等時間節點,該學區所有幼兒園都開展親子趣味陪伴活動,由“爸爸聯盟”商定活動主題,策劃活動內容,和孩子們一起講故事、做手工、開展體育活動……孩子們在男性家長“霸氣”的教育、引導下,在運動中感受挑戰、合作、分享,更加陽光、自信,體能、智能獲得更大發展。

        該學區幼兒園還積極引導“爸爸聯盟”融入家庭,吸引更多男性家長參與到親子教育中來。每天下午離園時,教師都會口頭布置2—4個親子小任務。爸爸要利用一切可以利用的時間,與孩子共同完成。比如,和爸爸一起做個小實驗、下棋,和爸爸一起打籃球、做運動,和爸爸一起修理家電、做家務。這些活動,既培養了孩子的科學探索精神和邏輯思維能力,又強化了家長的教育責任感。

        旭旭是一個特別聰明的孩子,因爸爸媽媽分居而變得非常敏感,遇到一點兒不順心的事就大喊大叫,極度缺乏安全感。后來,在“爸爸聯盟”介入下,旭旭爸爸逐漸回歸家庭,夫妻關系越來越和諧,家庭氛圍也越來越溫馨了。

        與此同時,圣城教育學區各幼兒園還本著“小手牽大手”原則,組織“爸爸聯盟”向社區活動延伸。各園“爸爸聯盟”均成立了“愛心爸爸”工作室,專門對家長、孩子進行業務指導及心理咨詢與疏導。同時,邀請有生活經驗的爸爸以及爺爺、姥爺帶孩子走進社區,為社區居民亮絕活。水墨畫、書法、泥塑、編竹籃、“聽爸爸的爸爸講故事”等特色活動,帶動了更多男性家長參與親子互動。有的爸爸因為有共同愛好,還聯合組織了線下爸爸籃球賽、爸爸聯盟汽車俱樂部等活動。爸爸們在趣味相投、互通有無中提高了親子陪伴質量,孩子們在活動中表現欲也越來越強烈了。

        圣城學區中心幼兒園園長甄麗欣深有感觸地說:“當陪伴成為習慣,爸爸們真正感受到陪伴是一種雙向奔赴,家庭、幼兒園之間的溝通才會更加順暢,從而真正做到相互配合、步調一致,更好地促進幼兒身心發展?!?/P>

        《中國教育報》2022年08月07日第1版

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